Beszélgetés Horn Györggyel, az AKG alapítójával az első hazai alternatív gimnázium (időközben általános iskola is) az AKG egyedi megoldásairól. (Kerényi Mari írása. Eredeti megjelenés: https://iskolaszolga.hu/index.php?menu=cikk&id=1034) Reformpedagógiai törekvések – elsőként itthon […]
Beszélgetés Lipták Erika igazgatóval a Rogers Iskolákról és azok módszertanáról. (Kerényi Mari írása. Eredeti megjelenés: https://www.iskolaszolga.hu/index.php?menu=cikk&id=1019) A Rogers személyközpontú iskola az egyike azoknak az alternatív iskoláknak, melyek a Köznevelési törvény […]
Bak Zsófia beszámolója az ECNAIS 2020. 11. 27-i online találkozójáról, 2. rész Az ECNAIS minden évben két találkozót szervez: egy tavaszi konferenciát és egy őszi szemináriumot. E rendezvények minden szervezet […]
Bak Zsófia beszámolója az ECNAIS 2020. 11. 27-i online találkozójáról, 1. rész Az ECNAIS minden évben két találkozót szervez: egy tavaszi konferenciát és egy őszi szemináriumot. E rendezvények minden szervezet […]
Az ECNAIS (European Council of National Associations of Independent Schools – Európai Független Iskolák Nemzeti Szövetségeinek Tanácsa) rövid története 1982-ben Peter Mason alapító látogatássorozatot indított az európai országok Független Iskoláinak […]
Beszélgetés Szabó Zoltánnal, a Magyar Waldorf Szövetség ügyvezetőjével az új Nemzeti alaptanterv és a kerettantervek bevezetése, az egyedi pedagógiai elvek megőrzése kapcsán. (Kerényi Mari írása. Eredeti megjelenés: http://www.iskolaszolga.hu/index.php?menu=cikk&id=991) A Nemzeti […]
Új sorozatunk az alapítványi és magániskolák egyedi kerettanterveinek, programjainak engedélyezéséről szól. Ezúttal szerzőnk Dobos Orsolyával, az AME társelnökével és az Alternatív Tagozat vezetőjével beszélget. (Kerényi Mari írása. Eredeti megjelenés: https://iskolaszolga.hu/index.php?menu=cikk&id=948) […]
06 30 241 32 62 (napközben 8 és 18 óra között)
ame@maganiskolak.hu