Az AME „Mesterséges intelligencia (MI) használata az iskolákban a pedagógusi munka során a hátrányok kompenzálására” című projektjének harmadik fázisában való részvétel, intézményeknek (2026-27-ös tanév, I. félév).
A projekt célja olyan módszerek, eljárások kidolgozása, amelyekkel tanárok hátránykompenzáló szándékkal előnyhöz tudnak juttatni erre rászoruló gyerekeket, diákokat a MI segítségével.
A projekt a harmadik szakaszába érkezett, amelynek keretében egy intézmény munkatársai együtt vehetnek részt egy féléves képzésben. A képzés összesen 12–16 órás időkeretben valósul meg, amely 1,5–2 órás alkalmakból áll. A folyamat sajátossága, hogy a képzési alkalmak között a résztvevő pedagógusok a tanultakat kipróbálják saját gyakorlatukban, majd a következő alkalmakra már konkrét tapasztalatokkal, kérdésekkel és visszajelzésekkel érkeznek. A programhoz a támogató biztosítja a képzőt és a képzéshez szükséges platformokat.
A cél az, hogy tapasztalatot szerzzünk arról, hogy egy együttműködésen alapuló, gyakorlatba ágyazott képzési folyamat révén egy intézmény milyen mélységig és milyen irányokban képes eljutni a mesterséges intelligencia alkalmazásában, különös tekintettel a hátránykompenzáció lehetőségeire, a tanulástámogatás új formáira és az intézményi szintű szemléletformálódásra. Amennyiben a projekt sikeresnek bizonyul, a program várhatóan további intézmények bevonásával folytatódik.
A prjekt ebben a fázisában csak AME tagok vehetnek részt. Jelentkezés május 8-ig a tagsági levelezőlistán kiküldött űrlapon.
