Bejegyzések tőle Dobos Orsi
Tanulócsoportok, tanulóközösségek: paradigmaváltás az alternatív oktatásban?
Dobos Orsolya tanulmánya az Új Pedagógiai Szemle 2019/5-6. számában (40. oldal) Célom ezzel az írással, hogy röviden bemutassam a tanulócsoportos működési forma jellemzőit és mindazokat a tapasztalatokat, amelyek az elmúlt […]
Az alternatív iskolák elit iskolák?
Langerné Buchwald Judit tanulmánya a Juhász Erika és Endrődy-Nagy Orsolya által szerkesztett Oktatás – gazdaság – társadalom című kötetben. (440. oldaltól) Kiadja: Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA), 2019. (HERA […]
Iskolaalapítás, iskolaválasztás: alternatív iskola vagy tanulócsoport?
Iskolaalapítás, iskolaválasztás: alternatív iskola vagy tanulócsoport? Az elmúlt években egyre inkább keresik a szülők, családok az alternatív oktatási megoldásokat. Divat ez, vagy természetes igény? Egyáltalán mit is keresünk? Korszerű iskolát? […]