Az ECNAIS rövid története

Az ECNAIS (European Council of National Associations of Independent Schools – Európai Független Iskolák Nemzeti Szövetségeinek Tanácsa) rövid története 1982-ben Peter Mason alapító látogatássorozatot indított az európai országok Független Iskoláinak […]

Vállalkozói Alapú Tanulás – E-Learning platform

A Belvárosi Tanoda Alapítványi Gimnázium és az EnChance projekt partnerei kétéves munkájának eredményeképpen ingyenesen elérhetővé vált több nyelven az első olyan E-Learning platform, amely a felnőttoktatásban dolgozó pedagógusok számára készült […]

Védett: Érdekképviselet -hogyan?

Nincs kivonat, mert ez egy védett tartalmú bejegyzés.

„Víz-Jel” Diákalkotók V. Nemzetközi Grafikai Biennáléjának pályázati kiírása

„Víz-Jel” Diákalkotók V. Nemzetközi Grafikai Biennáléja Mottó:  Szelíd forrásként becézhetsz, érként, patakként kedvelhetsz, folyamként köszönthetsz. Megmosolyogsz tavaszi pocsolyákban, üdvözölsz berekben, limányban, lidérces lápon, keserű mocsárban. Csepp vagyok és óceán. Tomboló […]

Az AME nyilatkozata – 2020.09.03.

Nyilatkozat Oktatási és képzési rendszerünk alapvetően határozza meg társadalmunk és gazdaságunk jövőjét. Egyesületünk számára fontos érték, hogy az oktatási rendszer szereplői, intézményei az ország teljes területén, fenntartótól függetlenül azonos célokért dolgozzanak: a gyerekek […]

Meghosszabbították a működési engedélyek iránti kérelmek beadásának határidejét!

A veszélyhelyzetre való tekintettel meghosszabbították a működési engedélyek iránti kérelmek beadásának határidejét június 30-ig! 118-as Magyar Közlöny: 1) A veszélyhelyzet kihirdetéséről szóló 40/2020. (III. 11.) Korm. rendelet szerinti veszélyhelyzetre (a […]

Vírushelyzet az európai iskolákban, 2020. április

Bak Zsófia beszámolója az ECNAIS 2020. 04. 27-i vezetőségi üléséről A 2020. áprilisi online vezetőségi ülésen  27 ország képviselői voltak „jelen”. Szó volt arról, hogy különböző európai országok, melyek szintén […]