A Diabelli AMI diákjainak alkotása

Témánk: a járványhelyzetből adódó szakmai-pedagógiai kérdések

A tagság előzetes kérdései alapján ezekről fogunk beszélni:

– eljárásrend fertőzött kolléga-diák esetére;

– mit tehetünk, ha tanár kér online oktatást;

–  milyen jogai vannak a szülőnek a maszk-hordását illetően;

– szülő kérésére hogyan maradat otthon gyerek;

– igazolások adminisztrációja;

– értékelés hosszabb hiányzás esetén;

– az AMI-k helyzete és lehetőségeik.

Több iskola beszámol majd hibrid oktatási tapasztalatáról, hangsúlyosan arról, hogy

– hogyan lehet egyszerre órát tartani otthon maradt és jelen lévő gyerekeknek;

– hogyan lehet megakadályozni az elszigetelődést;

– hogyan értékeljünk digitális oktatás esetében;

– hogyan kommunikáljunk a szülőkkel digitális oktatás esetében;

– mit kezdjünk az otthon maradók lemaradásával.