Védett: Társelnöki beszámolók (2020.10.16)
Nincs kivonat, mert ez egy védett tartalmú bejegyzés.
Bejegyzések tőle Dobos Orsi
Védett: Az ÁSZ munkatársának tájékoztatója az AME tagoknak (2020.10.16.)
Nincs kivonat, mert ez egy védett tartalmú bejegyzés.
Védett: Budapest Főváros Kormányhivatala tájékoztatója az AME tagoknak (2020.10.16.)
Nincs kivonat, mert ez egy védett tartalmú bejegyzés.
Engedély egyedi megoldásokra 1. – a folyamat
Új sorozatunk az alapítványi és magániskolák egyedi kerettanterveinek, programjainak engedélyezéséről szól. Ezúttal szerzőnk Dobos Orsolyával, az AME társelnökével és az Alternatív Tagozat vezetőjével beszélget. (Kerényi Mari írása. Eredeti megjelenés: https://iskolaszolga.hu/index.php?menu=cikk&id=948) […]
Beszámoló a 2020.10.01-i elnökségi ülésről
Az elnökségi ülésen az októberi kétnapos rendezvényünket és az alapító okirat módosításához szükséges információkat beszéltük át. A következő elnökségi ülés november 5-én lesz.
Természettudomány tanár állás
A Közgazdasági Politechnikum biológia és/vagy fizika és/vagy kémia és/vagy környezettan szakos óraadó tanárt keres a 2020/21-es tanévre heti 11 órára. Iskolánk alapítványi fenntartású gimnázium, angol nyelvi előkészítő évvel kiegészített 4 […]
„Víz-Jel” Diákalkotók V. Nemzetközi Grafikai Biennáléjának pályázati kiírása
„Víz-Jel” Diákalkotók V. Nemzetközi Grafikai Biennáléja Mottó: Szelíd forrásként becézhetsz, érként, patakként kedvelhetsz, folyamként köszönthetsz. Megmosolyogsz tavaszi pocsolyákban, üdvözölsz berekben, limányban, lidérces lápon, keserű mocsárban. Csepp vagyok és óceán. Tomboló […]
Védett: Beszámoló a 2020.09.17-i elnökségi ülésről
Nincs kivonat, mert ez egy védett tartalmú bejegyzés.
Lobbitevékenységünk eredménye az AMI-k járványhelyzetben való működése kapcsán
A magánfenntartású alapfokú művészeti iskolák számos sajátos nehézséggel kerültek szembe a járványhelyzet miatt. Az AME szakértői felmérték a tagiskolák problémáit. A főbb problémakörök: a telephelyek helyszíneinek nehézségei, a gyerekek és […]
Alternatív kerettanterv helyett egyedi megoldások
Kerényi Mari írása. Megjelent: Pedagógiai és Módszertani Tanácsadó. Menedzser Praxis Kiadó, 2020. szeptember, p. 11-17. Alternatív kerettanterv helyett egyedi megoldások[1] Mi a különbség? A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény […]